사교육 수요에 영향을 주는 학교 특성에 대한 메타분석적 접근
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저자
송경오
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제어번호
99601574
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학술지명
교육과학연구
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권호사항
Vol.
44
No.
1
[
2013
]
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발행처
이화여자대학교 교육과학연구소
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자료유형
학술저널
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수록면
1-29
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언어
Korean
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출판년도
2013
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KDC
370.5
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등재정보
KCI등재
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소장기관
영남대학교 중앙도서관
영남대학교 중앙도서관
이화여자대학교 중앙도서관
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판매처
'
사교육 수요에 영향을 주는 학교 특성에 대한 메타분석적 접근' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
14,345
|
6
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
교육학
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14,719
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1
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계 |
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14,719
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1
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
5
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사교육 수요에 영향을 주는 학교 특성에 대한 메타분석적 접근' 의 참고문헌
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학교의 질, 학업성취도, 과외 수요에 대한 실증 분석. in: 사교육의 효과, 수요 및 그 영향요인에 관한 연구
김태종
한국개발연구원 : 164 ~ 184
[2004]
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학교의 질 학업성취도, 과외수요에 대한 실증 분석. , 사교육의 효과 수요 및 그 영향요인에 관한 연구 (pp. 164-184)
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박사
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박사
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중학생의 과외참여 요인에 관한 연구: TIMSS-R의 위계적 일반화선형모형분석
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우리나라 사교육비 결정요인 및 경감대책에 대한실증분석
성낙일
홍성우
응용경제 10 (3) : 183 ~ 212
[2008]
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사교육 수요와 학업성과에 영향을 주는 학교 특성 분석
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방과후학교의 사교육비 경감 효과와 내실화 방안
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메타분석의 이론과 방법론
황정규
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[1988]
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Metatheory Conceptual standardization, and the future ofsociology. In G. Ritzer (Ed.)
Wallace
Metatheory Conceptual standardization
[1992]
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