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초등 체육과 성취기준 및 성취수준의 개발과 현장 적용 방안' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 100 | 3 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 초등 체육과 성취기준 및 성취수준의 개발과 현장 적용 방안' 의 참고문헌
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초등학교 체육수업컨설팅의 메커니즘과 교육적 의미한국스포츠교육학회지 18 (2) : 95 ~ 118 [2011]
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초등교사 중심의 체육교과 연구조직의 형성 과정과 실천 활동에 관한 이해한국초등체육학회지 14 (2) : 233 ~ 249 [2008]
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창의?인성 교육 강화를 위한 중등학교 학사관리 선진화 방안보도발표자료 [2011]
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수업컨설팅을 통한 초등교사의 체육내용교수지식 형성학습자중심교과교육연구 12 (1) : 271 ~ 300 [2012]
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국어과 절대평가 성취 기준 개발 방안청람어문학 (20) : 239 ~ 259 [1998]
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국어과 성취도 평가의 현황과 개선 방안국어교육학연구 (20) : 237 ~ 266 [2004]
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국가공통 절대 평가 기준 개발 연구[1997]
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국가 수준의 성취 기준 및 평가 기준 개발에 대한 고찰교육평가연구 11 (1) : 47 ~ 73 [1998]
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국가 교육과정에 근거한 평가 기준 및 도구 개발 연구(총론)[1998]
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Can national standards make a difference?
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A comprehensive guide to designing standards-based districts, schools, and classroomsMcREL [1996]
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2011 체육과 교육과정 개정 시안 연구 개발[2011]
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2009 개정 교육과정에 따른 성취기준·성취수준 개발 연구 세미나 자료집[2012]
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2007년 개정 교육과정에 따른 체육과 성취기준과 평가기준 개발 연구[2009]