논문상세정보
인용/피인용
학습자의 관점에서 바라본 대학수업에서의 과제표절
이지연
2012년
'
학습자의 관점에서 바라본 대학수업에서의 과제표절' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 14,345 | 4 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 학습자의 관점에서 바라본 대학수업에서의 과제표절' 의 참고문헌
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한국, 초고속 무선인터넷 보급률 ‘OECD 1위’
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한국 일간지 발행부수 OECD 5위
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대학에 표절방지 강좌 첫 개설
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“A대 경영 김교수님 ‘기말족보’ 공짜” 어디?
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Writing: A method of inquiry, In The Sage handbook of qualitative research (3rd ed.)
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The landscape of qualitative research: Theories and issues
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The Sage handbook of qualitative research (3rd ed.)
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Statement on standards of professional conduct
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Exploring the types and reasons of Internet-triggered academic dishonesty among Turkish undergraduate students: Development of Internet-triggered Academic Dishonesty Scale(ITADS)Computers & Education 51 (1) : 463 ~ 473 [2008]
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Examining anti-plagiarism software: Choosing the right toolHumes, C. [2003]
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Cheating on college examinations as a function ofsituationally aroused anxiety and hostilityJournal of Educational Psychology 55 : 317 ~ 324 [1964]
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An introduction to qualitative research (2nd ed.)
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Academic Dishonesty:Prevalence determinants, techniques, and punishmentsTeaching of Psychology 19 (1) : 16 ~ 20 [1992]