통합 교육과정에 근거한 융합인재교육(STEAM)의 문제점과 개선 방향

논문상세정보
    • 저자 임유나 ( Yoo Na Lim )
    • 제어번호 99532762
    • 학술지명 초등교육연구
    • 권호사항 Vol. 25 No. 4 [ 2012 ]
    • 발행처 한국초등교육학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 53-80 ( 28쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2012
    • KDC 375.05
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 한국학술정보
    유사주제 논문( 3,791)
' 통합 교육과정에 근거한 융합인재교육(STEAM)의 문제점과 개선 방향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 유아 및 초등교육
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
3,299 6

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