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주제중심 ‘통합단원’에 대한 초등학교 교사의 실행 실태 분석
권민경
2010년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
권민경
제어번호
87017680
학술지명
통합교육과정연구
권호사항
Vol. 4 No. 2 [ 2010 ]
발행처
한국통합교육과정학회
자료유형
학술저널
수록면
65-92 ( 28쪽)
언어
Korean
출판년도
2010
KDC
374
등재정보
KCI등재
판매처
한국학술정보
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
주제중심 ‘통합단원’에 대한 초등학교 교사의 실행 ...