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저자
권순황
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제어번호
82696740
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학술지명
光神論壇
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권호사항
Vol.
15
No.
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[
2006
]
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발행처
광신대학교
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자료유형
학술저널
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수록면
281-300
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언어
Korean
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출판년도
2006
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KDC
051
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판매처
'
통합교육에서 누구의 역할이 가장 중요한가?' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
957
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0
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
한국어 고어, 방언
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1,054
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0
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계 |
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1,054
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0
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
0
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통합교육에서 누구의 역할이 가장 중요한가?' 의 참고문헌
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특수아동에 대한 일반이동의 수용태도에 영향을 미치는 변인 연구
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박사
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박사
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통합교육 실행을 위한 교사자질에 대한 통합학급교사의인식 최인숙 부산대학교교육대학원
[2003]
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통합교육 경험 유무에 따른 일반학생의 장애학생에 대한인식
[2001]
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박사
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박사
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The reliability and validity of ascale to messure teachers attitudes toward integration
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Teachers and nonteachers attitudes toward individualized education programs for handicapped children
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Measures of regular classroom teacher's attitudes toward handicapped children
[1980]
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Beyond obligation:Students relationships with each other in integrated classes
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Attitudes of mothers and fathers of nonhandicapped children
'
통합교육에서 누구의 역할이 가장 중요한가?'
의 유사주제(
) 논문