협동학습에서 소셜네트워크서비스(SNS)를 활용한 성찰활동이 학습몰입, 학업적 자기효능감, 학업성취에 미치는 효과

논문상세정보
    • 저자 김은영 김정현 최예솔
    • 제어번호 82692505
    • 학술지명 교육방법연구
    • 권호사항 Vol. 23 No. 4 [ 2011 ]
    • 발행처 한국교육방법학회
    • 발행처 URL http://www.kaem.or.kr/
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 665-686
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2011
    • KDC 370
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처
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