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중등교육과 교사의 수업 전문성:읽기 전략 활용 수업을 지향하며
노명완
2001년
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연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
노명완
제어번호
82621260
학술지명
한국교원교육연구
권호사항
Vol. 18 No. 1 [ 2001 ]
발행처
한국교원교육학회
자료유형
학술저널
수록면
45-68 ( 24쪽)
언어
Korean
출판년도
2001
KDC
370
등재정보
KCI등재
소장기관
영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관
판매처
학술교육원
참고문헌( 0)
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