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온라인 토론 학습에서 인식된 튜터의 역할, 사회적 실재감, 학습결과 간의 관계 규명

강명희 이주진 한정선 이정민 2010년

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논문상세정보

- 저자 강명희 이주진 한정선 이정민
- 제어번호 82614486
- 학술지명 평생교육 · HRD연구
- 권호사항 Vol. 6 No. 4 [ 2010 ]
- 발행처 숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 159-183 ( 25쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2010
- KDC 378
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 참고문헌( 0)
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인용/피인용

온라인 토론 학습에서 인식된 튜터의 역할, 사회적 실 ...