' 상황학습 환경에서의 모바일 학습을 위한 교수-학습 시나리오 및 교육콘텐츠 개발' 의 참고문헌
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현장학습을 지원하는 모바일 학습 컨텐츠의 설계 및 개발정정훈 [2004]
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학습자의 흥미, 동기, 몰입 강화에 기반한 차세대 e-러닝 학습 모델 및 개발방법론 연구조광수 [2005]
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유비쿼터스 환경을 지향하는 미래교실 구성방안박인우 [2006]
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유비쿼터스 컴퓨터 환경에서의 교육의 미래 모습
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유비쿼터스 기반의 학교모델 개발 연구강이철 [2007]
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유비쿼터스 기반의 교실환경 모델 개발과 적용 연구고범석 [2007]
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유?무선 인터넷을 활용한 현장체험학습 지원 시스템 설계 연구
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상황학습을 지원하는 모바일 학습 컨텐츠 설계 및 구현
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상황별 생활영어 Internet Site 활용을 통한 학습 능력 신장 방안수원시영어교과교육연구회 [2002]
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사고기술형 읽기를 통한 작문 교수-학습 모형 연구
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미래교육을 위한 U-러닝 교수-학습모델 개발??[2005]
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미래교육 시나리오에 기반한 e-러닝 표준화 로드맵 v2 연구김태영 [2005]
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u-러닝 효과성 분석 연구권성호 [2006]
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Ubiquitous learning environment: An adaptive teaching system using ubiquitous technology
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Ubiquitous computing for mobile learning
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The Language of School Design: Design Patterns for 21st Century Schools
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Situations, Mental Models, and Generative Knowledge. In Complex Information Processing: The Impact of Herbert Simon, Lawrence Erlbaum Associates
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Situated cognition and the culture of learningEducational Researcher 18 (1) : 32 ~ 42 [1989]
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PDA를 활용한 모바일 영어마을 모형 연구
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Learning environments for the information age
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Hypertext as cognitive tools in Cognitive tools for learning: Proceedings of the NATO Advanced Study Institute
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박사
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Environmental behavior research and the design of learning spaces
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Digital Contents @ HCI Lab
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Critical characteristics of situatedlearning: Implications for the instructional design ofmultimediaHerrington Oliver Paper presented at the Twelfth annual ASCILITE-Australian Society for Computers in Tertiary Education Conference ASCILITE, Melbourne, VIC [1993]
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Content Analysis for the Social Science and Humanities
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Anchored instruction and anchored assessment: An ecological approach to measuring situated learningYoung, M. F [1992]