일반 화학 수업에서 설명적 피드백을 이용한 개념 도 학습의 효과

논문상세정보
    • 저자 강석진 고한중 김경수
    • 제어번호 82569388
    • 학술지명 초등과학교육
    • 권호사항 Vol. 29 No. 3 [ 2010 ]
    • 발행처 한국초등과학교육학회
    • 발행처 URL http://www.keses.or.kr
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 341-349 ( 9쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2010
    • KDC 407.05
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 한국학술정보
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