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팀 구성 방식에 따른 학습활동 만족도
강인애
정은실
2010년
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활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
강인애
정은실
제어번호
82434809
학술지명
교육방법연구
권호사항
Vol. 22 No. 3 [ 2010 ]
발행처
한국교육방법학회
발행처 URL
http://www.kaem.or.kr/
자료유형
학술저널
수록면
67-95 ( 29쪽)
언어
-
출판년도
2010
KDC
370
등재정보
KCI등재
판매처
교보문고
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
팀 구성 방식에 따른 학습활동 만족도