논문상세정보
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- 저자 정윤경
- 제어번호 82391680
- 학술지명 한국교육학연구
- 권호사항 Vol. 11 No. 1 [ 2005 ]
- 발행처 안암교육학회
- 발행처 URL http://www.kued.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 53-76
- 언어 Korean
- 출판년도 2005
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
유사주제 논문( 14,718)
CTT(Courage To Teach) 교사교육에 관한 고찰
정윤경
2005년
'
CTT(Courage To Teach) 교사교육에 관한 고찰' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 14,345 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' CTT(Courage To Teach) 교사교육에 관한 고찰' 의 참고문헌
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자신의 전 존재가 귀가 되게 하라 - 경청 그 아름다움에 대하여 대안-새로운지평을 연다박성준 [2003]
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수업평가 일반 기준 개발 관련 소고 수업평가 일반 기준 개발 및 활용 방안탐색이화진 [2004]
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서사와 교사의 지식신옥순 [1996]
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새로운 영성교육의 성격과 그 주요 명제[2002]
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대안교육에 대한 성찰과 과제고병헌 [2001]
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The educated mindEgan [1997]
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The Holistic Teacher[1993]
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Teaching with Heart & Soul: Reflections on Spirituality in Teacher EducationPalmer [2003]
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Rival Conceptions of Practice in Education and TeachingCarr [2003]
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Education and SoulMiller [2000]
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Earth in MindOrr [1994]