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웹 기반 학습에서 몰입수준과 인터넷 중독수준이 학습동기와 학습태도에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 14,658 | 2 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 웹 기반 학습에서 몰입수준과 인터넷 중독수준이 학습동기와 학습태도에 미치는 영향' 의 참고문헌
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박사학습몰입, 자기조절학습과 학업성취와의 관계연구신정순 [2006]
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학습 몰입의 구조: 척도·성격·조건·관여석임복 [2007]
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최상의 학습 성과를 위한 e-러닝의 활용
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초등학생의 인터넷 중독에 영향을 미치는 요인연구: 서울·대전지역 초등학생을 중심으로
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박사
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박사
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박사청소년의 인터넷 중독에 미치는 영향 요인오현화 [2002]
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정상학습 프로그램이 몰입수준 향상에 미치는 효과이미나 [2002]
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웹 기반 영어과제를 통한 자기주도적 학습태도의 개선: 영어 듣기 사이트를 중심으로고혜아 [2007]
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웹 기반 문제중심학습에서 메타인지, 상호작용, 몰입과 문제해결력과의 관계
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박사아동의 학습동기 유형과 몰입과의 관계박승희 [2006]
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몰입, 미치도록 행복한 나를 만난다
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대학생의 인터넷 중독과 충동성이 학교적응에 미치는 영향
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교육방법 및 교육공학 3판
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Virtual addiction
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The relationship between perceived competence, affect, and motivational orientation within the classroom; Process and patterns of change. in: Achievement and motivation: A socialdevelopmental perspective
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Optimal experience: Psychology of flow in consciousness
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Optimal experience in work and leisure
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Measuring the flow experience among web users
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Measuring intrinsic motivation in everyday life
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Is the internet addictive or are addicts using the internet?
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Internet addiction: Electronic message posted to research discussion listGoldberg, I. K. [1996]
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Internet AddictionThe Psychology 12 (5) : 246 ~ 250 [1999]
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Flow and biocultural evolution. in: Optimal experience: Psychological studies of flow in consciousness
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Computer and cyber space addiction