미국의 반응중심 중재법 채택이 국내 학습장애 진단평가 정책에 주는 시사점

논문상세정보
    • 저자 정대영 ( Dae Young Jung )
    • 제어번호 82341441
    • 학술지명 특수아동교육연구
    • 권호사항 Vol. 12 No. 2 [ 2010 ]
    • 발행처 한국특수아동학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 53-76 ( 24쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2010
    • KDC 379.05
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 한국학술정보
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