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초등학생의 인성교육을 위한 말하기·듣기 교육 방안
권순희
2007년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
권순희
제어번호
82316473
학술지명
한국초등국어교육
권호사항
Vol. 34 No. - [ 2007 ]
발행처
한국초등국어교육학회
자료유형
학술저널
수록면
35-89
언어
Korean
출판년도
2007
KDC
710.5
등재정보
KCI등재
판매처
참고문헌( 11)
유사주제 논문( 1,053)
한국어 고어, 방언 1,053건
인용/피인용
초등학생의 인성교육을 위한 말하기·듣기 교육 방안
' 초등학생의 인성교육을 위한 말하기·듣기 교육 방안' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
한국어 고어, 방언
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
957
0
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
한국어 고어, 방언
1,054
0
0.0%
계
1,054
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
0
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