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Backward Design 을 통한 교육과정 설계 :교과의 진정한 이해를 위한 한 구상
강현석
2010년
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연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
강현석
제어번호
81466179
학술지명
교육철학
권호사항
Vol. 40 No. - [ 2010 ]
발행처
한국교육철학회
발행처 URL
http://pesk.kr/
자료유형
학술저널
수록면
1-37 ( 37쪽)
언어
Korean
출판년도
2010
KDC
370.1
등재정보
KCI등재
소장기관
영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관
판매처
한국학술정보
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
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