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의미분별법에 의한 초등학교 교사의 발명에 대한 이미지
최유현
이정수
이정균
2009년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
최유현
이정수
이정균
제어번호
77001664
학술지명
실과교육연구
권호사항
Vol. 15 No. 4 [ 2009 ]
발행처
한국실과교육연구학회
발행처 URL
http://www.pae.or.kr/
자료유형
학술저널
수록면
161-182 ( 22쪽)
언어
Korean
출판년도
2009
KDC
370
등재정보
KCI등재
판매처
학술교육원
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 15,031)
교육학 15,031건
인용/피인용
의미분별법에 의한 초등학교 교사의 발명에 대한 이미 ...
' 의미분별법에 의한 초등학교 교사의 발명에 대한 이미지' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
교육학
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
14,658
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0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
교육학
15,032
0
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계
15,032
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
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