저널쓰기를 통한 예비특수교사의 반성적 사고와 학업성취도와의 관계
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저자
강영심 ( Young Sim Kang )
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제어번호
76619662
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학술지명
지적장애연구
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권호사항
Vol.
11
No.
4
[
2009
]
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발행처
한국지적장애교육학회
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자료유형
학술저널
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수록면
283-304
(
22쪽)
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언어
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출판년도
2009
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KDC
379.2
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등재정보
KCI등재
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판매처
한국학술정보
'
저널쓰기를 통한 예비특수교사의 반성적 사고와 학업성취도와의 관계' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
4,467
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5
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
특수교육
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4,634
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0
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계 |
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4,634
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0
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
5
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