연구동향 분석

교사발달단계를 고려한 교사평가 준거의 탐색

이윤식 이두영 2009년

논문상세정보
    • 저자 이윤식 이두영
    • 제어번호 76596757
    • 학술지명 한국교원교육연구
    • 권호사항 Vol. 26 No. 4 [ 2009 ]
    • 발행처 한국교원교육학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 143-168 ( 26쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2009
    • KDC 370
    • 등재정보 KCI등재
    • 소장기관 영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관
    • 판매처 학술교육원
    유사주제 논문( 14,718)
인용/피인용
' 교사발달단계를 고려한 교사평가 준거의 탐색' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
14,345 13

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