연구동향 분석

인식론적 신념, 성취목표지향성, 자기조절학습 및 학업성취 간의 관계

문병상 2009년

논문상세정보
    • 저자 문병상
    • 제어번호 76591391
    • 학술지명 초등교육연구
    • 권호사항 Vol. 22 No. 4 [ 2009 ]
    • 발행처 한국초등교육학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 49-68 ( 20쪽)
    • 언어 -
    • 출판년도 2009
    • KDC 375.05
    • 등재정보 KCI등재
    • 소장기관 동국대학교 중앙도서관
    • 판매처 한국학술정보
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