이야기도식을 활용한 읽기훈련이 ADHD아동의 읽기 이해 및 읽기 태도에 미치는 영향
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저자
노승림
신현기
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제어번호
76524145
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학술지명
特殊敎育要求 兒童硏究
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권호사항
Vol.
18
No.
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[
2007
]
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발행처
檀國大學校 特殊敎育硏究所
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자료유형
학술저널
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수록면
1-22
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언어
Korean
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출판년도
2007
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KDC
379
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판매처
'
이야기도식을 활용한 읽기훈련이 ADHD아동의 읽기 이해 및 읽기 태도에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
4,467
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4
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
특수교육
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4,634
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1
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계 |
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4,634
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1
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
3
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