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무형식 학습의 이해 - 대학생들의 일상 경험에 대한 내러티브 분석
김한별(Kim Hanbyul)
2006년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김한별(Kim Hanbyul)
제어번호
76473244
학술지명
평생교육학연구
권호사항
Vol. 12 No. 2 [ 2006 ]
발행처
한국평생교육학회
발행처 URL
http://kssle.jams.or.kr
자료유형
학술저널
수록면
25-43 ( 19쪽)
언어
-
출판년도
2006
KDC
378.05
등재정보
KCI등재
판매처
교보문고
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 627)
사회교육 627건
인용/피인용
무형식 학습의 이해 - 대학생들의 일상 경험에 대한 내 ...
' 무형식 학습의 이해 - 대학생들의 일상 경험에 대한 내러티브 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
사회교육
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
505
13
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
사회교육
628
0
0.0%
계
628
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
13
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