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학습사회론에 비추어 본 문해교육 법제화의 의미
허준(Huh, Joon)
2008년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
허준(Huh, Joon)
제어번호
76450433
학술지명
평생교육학연구
권호사항
Vol. 14 No. 4 [ 2008 ]
발행처
한국평생교육학회
발행처 URL
http://kssle.jams.or.kr
자료유형
학술저널
수록면
57-81 ( 25쪽)
언어
-
출판년도
2008
KDC
378
등재정보
KCI등재
판매처
교보문고
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 339)
사회교육 339건
인용/피인용
학습사회론에 비추어 본 문해교육 법제화의 의미
' 학습사회론에 비추어 본 문해교육 법제화의 의미' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
사회교육
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
340
4
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
사회교육
340
0
0.0%
계
340
0
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
4
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