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ICT활용 문제중심학습(e-PBL)이 문제해결력과 학업성취도 신장에 미치는 효과: 농어촌 소인수 학급을 대상으로
김영애 ( Young Ae Kim )
박한숙 ( Han Sook Park )
2008년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김영애 ( Young Ae Kim )
박한숙 ( Han Sook Park )
제어번호
76379304
학술지명
통합교육과정연구
권호사항
Vol. 2 No. 2 [ 2008 ]
발행처
한국통합교육과정학회
자료유형
학술저널
수록면
75-92 ( 18쪽)
언어
-
출판년도
2008
KDC
374
등재정보
KCI등재
판매처
한국학술정보
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 2,393)
교육과정 2,393건
인용/피인용
ICT활용 문제중심학습(e-PBL)이 문제해결력과 학 ...
' ICT활용 문제중심학습(e-PBL)이 문제해결력과 학업성취도 신장에 미치는 효과: 농어촌 소인수 학급을 대상으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
교육과정
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
2,229
2
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
교육과정
2,394
0
0.0%
계
2,394
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
2
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