연구동향 분석

실제적, 맥락적 문제중심학습을 위한 초등교사의 역할: 4학년 과학과 ‘에너지’단원의 교 수전략 및 학습자료 활용을 중심으로

서예원 2007년

논문상세정보
    • 저자 서예원
    • 제어번호 75696751
    • 학술지명 초등교육연구
    • 권호사항 Vol. 20 No. 2 [ 2007 ]
    • 발행처 한국초등교육학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 75-111 ( 37쪽)
    • 언어 -
    • 출판년도 2007
    • KDC 375.05
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 한국학술정보
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