논문상세정보
-
- 저자 서예원
- 제어번호 75167552
- 학술지명 교육과학연구
- 권호사항 Vol. 39 No. 1 [ 2008 ]
- 발행처 이화여자대학교 교육과학연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 211-238
- 언어 Korean
- 출판년도 2008
- KDC 370.5
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 서울대학교 중앙도서관 이화여자대학교 중앙도서관
- 판매처
유사주제 논문( 14,718)
인용/피인용
미국 국가과학교육기준의 의미와 구성 체계 탐색
서예원
2008년
'
미국 국가과학교육기준의 의미와 구성 체계 탐색' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
|
|
|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 14,345 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 미국 국가과학교육기준의 의미와 구성 체계 탐색' 의 참고문헌
-
한국과 미국의 초등학교 과학교육의 비교연구: 교육과정 및 교과서를 중심으로김성수 [2006]
-
한국과 미국의 초등학교 5 6학년 과학교과서 비교분석박문순 [2004]
-
학교 교육 내실화 방안 연구(I)조난심 [2001]
-
초중등학교 교육과정과 창의성 교육이용환 [2007]
-
초등학교 교육과정교육부 [1992]
-
초등학교 과학교육과정에서의 천체에 관한 내용변천이강순 [2005]
-
초등학교 과학 3-1 교사용지도서교육인적자원부 [2000]
-
초·중등학교 교육과정교육인적자원부 [2007]
-
제7차 교육과정의 현장 운영 실태분석[2003]
-
제7차 교육과정의 성공적 정착을 위한 지원 요구조사[2001]
-
제7차 과학과 교육과정의 문제점과 개선 방안이양락 [2004]
-
제6차 및 제7차 초등학교 과학과 교육과정에서의 STS 관련 내용 비교김기명 [2005]
-
사범대학 과학교육계학과의 교과교육 평가 요목 개발에 대한 연구이화국 [1992]
-
과학과 교육과정 개선 방안 연구한국교육과정평가원 [2005]
-
The text and cultural politicsApple [1992]
-
The silenced dialogue: Power and pedagogy in educating otherpeople's childrenDelpit [1988]
-
Student-centered teaching in a standard-based world: Finding asensible balanceDeBoer [2002]
-
Social constructivism: Infusion into the multicultural scienceeducation research agendaAtwater [1996]
-
Skills and other dilemmas of a progressive Black educatorDelpit Delpit, L. [1986]
-
Science standards: Promises and dangersTinker [1993]
-
Science for all Americans
-
Science for allMetz [2007]
-
Science curriculum reform in the United StatesBybee [1995]
-
National Science Education StandardsNational Research Council [2000]
-
History of science/technology/society as reform in the UnitedStatesYager [1996]
-
From Communication To CurriculumBarnes [1975]
-
Education reform in America's public schools: The ClintonagendaSmith [1995]
-
Doing science: The process of scientific inquiryBSCS [2005]
-
Depiction of science andmathematics education in the Northwest
-
Curriculum and evaluation standards for school mathematicsNCTM [2000]
-
박사
-
A sampler ofnational science education standards
-
A history of ideas in science education: Implication forpracticeDeBoer [1991]