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통합교육 장면에서 인지-사회적 역할놀이가 아스퍼거 장애아동의 사회적 기술에 미치는 효과

박동춘 2008년

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논문상세정보

- 저자 박동춘
- 제어번호 75130116
- 학술지명 초등교육연구논총
- 권호사항 Vol. 24 No. 2 [ 2008 ]
- 발행처 대구교육대학교 초등교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 139-158
- 언어 Korean
- 출판년도 2008
- KDC 375.05
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 대구교육대학교 중앙도서관 동국대학교 중앙도서관
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인용/피인용

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