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학생들의 과학적 설명을 강조하는 탐구 지향 교수 활동에 대한 예비 초등교사들의 인식
장신호
2006년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
장신호
제어번호
75021037
학술지명
초등과학교육
권호사항
Vol. 25 No. 1 [ 2006 ]
발행처
한국초등과학교육학회
발행처 URL
http://www.keses.or.kr
자료유형
학술저널
수록면
96-108 ( 13쪽)
언어
Korean
출판년도
2006
KDC
407.05
등재정보
KCI등재
판매처
한국학술정보
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
학생들의 과학적 설명을 강조하는 탐구 지향 교수 활 ...