지속가능발전으로의 유아 공존교육 모형 개발을 위한 기초 연구
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지속가능발전으로의 유아 공존교육 모형 개발을 위한 기초 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
533
|
11
|
|
주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
교육학
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4
|
0
|
|
대학, 전문, 고등교육
|
530
|
0
|
|
계 |
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534
|
0
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
11
|
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지속가능발전으로의 유아 공존교육 모형 개발을 위한 기초 연구' 의 참고문헌
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포스트모더니즘과 유아교육과정 재구성의 필요성 탐구
박현진
이건만
충북교육학연구 13 (1) 1 ~ 21
[2011]
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지속가능발전으로의 유아 공존교육 모형 개발을 위한 기초 연구'
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) 논문