논문상세정보
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- 저자 이경진 김선아
- 제어번호 60246170
- 학술지명 영재교육연구
- 권호사항 Vol. 22 No. 3 [ 2012 ]
- 발행처 韓國英才學會
- 발행처 URL http://www.ksg.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 639-662
- 언어 Korean
- 출판년도 2012
- KDC 379
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
유사주제 논문( 4,633)
인용/피인용
'
미술영재 교육과정 평가를 위한 이론적 기초' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 4,467 | 1 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 미술영재 교육과정 평가를 위한 이론적 기초' 의 참고문헌
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창의성의 즐거움
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예술영재교육과정 연구
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예술영재교육 발전방안 연구
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영재교육기관 평가체제 개발연구
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삶을 위한 미술교육
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Program evaluation : Alternative approaches and practical guidelines(4th ed.)
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Genius and creativity: Selected papers
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Evaluating gifted programs: a broader perspective, In Handbook of gifted education
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Education of the gifted and talented (5th ed.)
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Discrepancy evaluation. Berkeley
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Diagnostic and evaluative scales for differntial education for gifted
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CIPP model (context, input, process, product), In Encyclopedia of evaluation
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Asking the right question: The central issue in evaluation programs for the gifted and talented, In Program evaluation in gifted education
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A young painter : The life and paintings of Wang ani-China's extraordinary young artist