Nel Noddings의 배려이론 관점으로 본 학급 문 화 형성자로서 교사의 상징적 지도력

논문상세정보
    • 저자 이성은 장유정 감성원
    • 제어번호 60243618
    • 학술지명 열린교육연구
    • 권호사항 Vol. 20 No. 3 [ 2012 ]
    • 발행처 한국열린교육학회
    • 발행처 URL http://www.openedu.or.kr
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 1-17 ( 17쪽)
    • 언어 -
    • 출판년도 2012
    • KDC 370
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 교보문고
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