논문상세정보
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- 저자 박수진 최유현
- 제어번호 60243427
- 학술지명 영재와 영재교육
- 권호사항 Vol. 11 No. 2 [ 2012 ]
- 발행처 한국영재교육학회
- 발행처 URL http://www.kgt.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 73-101 ( 29쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2012
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
유사주제 논문( 15,031)
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발명영재교육에서 팀 상호작용 촉진을 위한 수업모형이 팀 효능감에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 14,658 | 2 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 발명영재교육에서 팀 상호작용 촉진을 위한 수업모형이 팀 효능감에 미치는 영향' 의 참고문헌
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박사
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팀 기반 학습이 사회과 학업성취도와 자기효능감, 교과 흥미에 미치는 영향
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총뇌기반의 집단 구성을 통해 집단창의성에 미치는 영향한국교원대학교 대학원 석사 [2012]
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박사
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제품혁신 프로젝트 팀의 기술적 성과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
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발명영재 요인의 타당화강경균(Kang Kyoung Kyoon) 김동하(Kim Dong Ha) 반재천(Ban Jae-Chun) 손다미(Son Da-mi) 이경화(Lee Kyung Hwa) 임윤진(Lim, Yun-Jin) 최유현(Choi, Yuhyun) 한국실과교육학회지 23 (4) 347 ~ 371 [2010]
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박사
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대기업 프로젝트 팀의 학습에 영향을 미치는 요인에 관한 구조분석
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공업계 고등학교 수업에서 팀 기반 학습모형 적용에 관한 형성적 연구남정권 ( Jeong Kwon Nam ) 이수영 ( Soo Young Lee ) 이영민 ( Young Min Lee ) 조형정 ( Hyung Jeong Cho ) 대한공업교육학회지 36 (2) 1 ~ 23 [2011]
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The relationship between efficacy teamwork, effort, and patient satisfaction
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STEM 통합접근의 기술 수업 설계 모형 개발