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초, 중, 고 학생의 과학 정의적 영역 성취도 비교 분석
김수연
2012년
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연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김수연
제어번호
60214804
학술지명
초등교과교육연구
권호사항
Vol. 16 No. - [ 2012 ]
발행처
한국교원대학교 초등교육연구소
자료유형
학술저널
수록면
1-19 ( 19쪽)
언어
Korean
출판년도
2012
KDC
375.2
판매처
한국학술정보
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
초, 중, 고 학생의 과학 정의적 영역 성취도 비교 분 ...