대학 수업에서 토의법 적용 질적 다중 사례 분석

이정민 2012년
논문상세정보
    • 저자 이정민
    • 제어번호 60099508
    • 학술지명 교육방법연구
    • 권호사항 Vol. 24 No. 2 [ 2012 ]
    • 발행처 한국교육방법학회
    • 발행처 URL http://www.kaem.or.kr/
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 447-475
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2012
    • KDC 370
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처
    유사주제 논문( 0)

' 대학 수업에서 토의법 적용 질적 다중 사례 분석' 의 참고문헌