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자기주도학습 촉진을 위한 교수자 스캐폴딩 가이드라인 개발' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 14,345 | 11 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 자기주도학습 촉진을 위한 교수자 스캐폴딩 가이드라인 개발' 의 참고문헌
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학습자의 Self-Monitoring 수준과 스캐폴딩 유형이 e-PBL의 단계별학업성취도에 미치는 영향
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박사
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학교교육에 있어서 자기주도학습의 의미소경희 [1998]
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질적연구방법론(Qualitative Inquiry and Research Design)
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질적 연구방법론 : 다섯가지 전통[Qualitative inquiry andreseach design: Choosing among five traditions]Creswell [2005]
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자아존중감 증진 프로그램이 아동의 자아존중감과 학습동기에미치는 효과韓國敎員大學校 大學院 [1996]
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박사
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자기주도학습력의 이해박영태 [2002]
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웹기반 학습환경에서 스캐폴딩 교수전략과 학습자의 자기조절학습능력이 학업성취도에 미치는 효과
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박사
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수학 수업의 흥미유발을 통한 자기주도적 학습 능력 신장에 대한 연구: 중학교 과정을 중심으로공주대학교 대학원 [2002]
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박사
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성공적인 대학생활을 위한 학습전략학지사 [2008]
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새교수법[2005]
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박사
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박사
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Understanding and Facilitation Adult Learning
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The Culture of Education[1996]
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Self-directed adultlearning: A critical paradigm revisitedCaffarella O'donnell [1987]
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Instructional design.(3rd Ed.)Smith, P. L. [2005]
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Development of the Self-Directed Learning Readiness ScaleGuglielmino, L. M. [1977]
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Andragogy in Action: Applying principles of Adult LearningKnowles [1985]
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An examination of selt-directed learning contracts as aninstructional strategyKasworm [1983]
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A social cognitive view of self-regulated academic learningZimmermann [1989]
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(공부의) 절대시기 : 자기주도학습법김판수 [2007]