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측정의 본성에 대한 초등학생들의 인식론적 견해

양찬호 이지현 김영훈 노태희 2011년

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논문상세정보

- 저자 양찬호 이지현 김영훈 노태희
- 제어번호 60032819
- 학술지명 초등과학교육
- 권호사항 Vol. 30 No. 4 [ 2011 ]
- 발행처 한국초등과학교육학회
- 발행처 URL http://www.keses.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 430-441 ( 12쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2011
- KDC 407.05
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 참고문헌( 0)
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인용/피인용

측정의 본성에 대한 초등학생들의 인식론적 견해