장애아동과 일반아동 간의 사회적 관계를 유도하는 음악의 특성에 관한 탐구
장혜원
2012년
' 장애아동과 일반아동 간의 사회적 관계를 유도하는 음악의 특성에 관한 탐구' 의 참고문헌
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박사
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질적 연구자 되기
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장애유아 통합지원 교육과정
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장애영유아를 위한 교육
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사회성을 촉진하는 음악활동이 통합어린이집 발달장애유아의 사회성 발달에 미치는 영향
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박사
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게임 중심의 레크레이션 활동이 정신지체 학생의 사회적 기술에 미치는 효과
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Qualitative evaluation and research methods(2nd ed.)
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Improvised musical play: A strategy for fostering social play between developmentally delayed and non-delayed preschool children
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Conversations about feelings states between mothers and their young children
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Basics of qualitativeresearch: Grounded theory procedures and teachniques
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An activity-based approach to early intervention
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Afunctionalist perspective on the nature of emotionMonograph of the Society for Research in Child Development 59 (2-3) : 284 ~ 303 [1994]