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인용/피인용
중학생이 지각한 학급풍토와 학교학습태도와의 관계
곽기상
2004년
'
중학생이 지각한 학급풍토와 학교학습태도와의 관계' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 205 | 6 |
0.5% |
주제별 논문영향력
' 중학생이 지각한 학급풍토와 학교학습태도와의 관계' 의 참고문헌
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학습환경척도의 타당도에 관한 연구건국대학교 대학원 박사학위논문 [1991]
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학생이 지각한 학습태도와 학급의 학습풍토가 학업성취에 미치는 영향마길주 [1996]
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학생이 지각한 학급풍토와 학습태도 및 학업성취와의 관계
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학생이 지각한 선호-실제 학급풍토와 학업성취의 관계
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학생이 지각한 담임교사의 지도성 유형과 학급풍토에 관한 연구 -경주시 초등학교를 중심으로[2001]
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박사
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박사
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박사
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학급풍토지각과 자아개념 진로선택 태도와의 관계에 관한 연구-인문계와 실업계 여고생을 중심으로[2000]
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학급풍토가 학생들의 자아개념에 미치는 영향 -이부제 고등학교 학생을 중심으로-숙명여자대학교 대학원 석사학위논문 [1985]
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학급의 사회적 풍토가 학생의 태도에 미치는 영향 연구 -교사 및 급우에 대한 태도를 중심으로-성신여자대학교 대학원 석사학위논문 [1991]
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학급경영의 이론. 연구. 실제김종식 [2004]
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학급경영: 성공적인 교실운영을 위한 지침서박병량 [2003]
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박사
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학교학습에 대한 태도검사척도한국농업교육학회지 45 ~ 55 [1987]
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학교학습과 교육평가서울 [1999]
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학교-학급경영;이론과 실제최희선 [ u]
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학교 학습풍토와 학업성취
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초중학생의 학급풍토 지각이 학급 내 대인관계에 미치는 영향박수련 [2000]
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초등학교 학급풍토와 아동의 학구적 자아개념.학습태도와의관계박교원 [1997]
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초등학교 학급규모에 따른 학급풍토와 학업적 자아개념과의 관계[2000]
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초등학교 학급규모에 따른 학급풍토와 학생 학습태도간의 관계 분석
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초등학교 교사와 아동이 지각한 지도성 유형과 학급풍토와의관계노부래 [1996]
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박사
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박사중학생의 스트레스 요인과 대처양식에 관한 연구김수영 [2000]
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중학교 특별보충과정에 관한 교사들의 인식과 운영 실태 및 개선 방안 연구[2003]
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박사
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박사
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박사아동간의 또래 괴롭힘과 학급 풍토와의 관계김정아 [2000]
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담임교사의 지도성유형과 학급풍토에 관한 연구한인택 [2002]
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교류분석 집단 프로그램이 실업계 고등학생의 자율성 및 학급풍토 지각에 미치는 영향[2003]
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박사
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T he s earch for school climate : A r eview of ther esear ch
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Bidirectionality of Inference in Classroom InteractionJournal of Educational Psychology. 67 : 735 ~ 744 [1975]
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(새로운)교육사회학총론이종각 [2004]