원어민 활용수업과 학습 동기가 학습자의 주의력과 지각에 미치는 영향
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저자
신동로
노상근
박윤자
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제어번호
45032210
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학술지명
敎育論叢
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권호사항
Vol.
23
No.
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[
2003
]
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발행처
全北大學校 敎育大學院
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자료유형
학술저널
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수록면
19-42
(
24쪽)
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언어
Korean
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출판년도
2003
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KDC
370.000
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판매처
'
원어민 활용수업과 학습 동기가 학습자의 주의력과 지각에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
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14,345
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2
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주제별 논문영향력
논문영향력
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
교육학
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14,719
|
2
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|
| 계 |
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14,719
|
2
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| * 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
0
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