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학습장애 학생의 이해와 교육
김애화
2004년
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논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김애화
제어번호
45026770
학술지명
직무연수
권호사항
Vol. - No. 7 [ 2004 ]
발행처
국립특수교육원
자료유형
학술저널
수록면
117-128 ( 12쪽)
언어
Korean
출판년도
2004
KDC
379.000
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 4,633)
특수교육 4,633건
인용/피인용
학습장애 학생의 이해와 교육
' 학습장애 학생의 이해와 교육' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
특수교육
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
4,467
2
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
특수교육
4,634
1
0.0%
계
4,634
1
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
1
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