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한 교사의 열린교육 체험에 대한 내러티브 탐구
정광순
2004년
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한 교사의 열린교육 체험에 대한 내러티브 탐구' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 1,182 | 6 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 한 교사의 열린교육 체험에 대한 내러티브 탐구' 의 참고문헌
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한국형 열린교육11 (1) 205 ~ 231 [1993]
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한국 열린교육의 문제와 아동중심교육론 분석 한국교육의 사상적 이해[1997]
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왜 열린교육이어야 하는가?이정선 [1999]
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열린교육의 실현을 위한 프로젝트 수업 연구 열린교육 연구10 (1) 179 ~ 195 [2002]
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Toward a phenomenology of education[1981]
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The persistence of reform in American schools American teachers histories of a profession at work370 ~ 392 [1989]
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Teacher as Curriculum Maker Handbook of Research on Curriculum363 ~ 401 [1992]
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Stories of experience and narrative inquiry2 ~ 14 [1990]
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Report of a case study43 ~ 71 [1981]
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Personal practical knowledge:A study of teacher'classroom image 15 (4)361 ~ 385 [1985]
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Learning the language of practice 17 (3)293 ~ 318 [1987]
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Learning from Our Own ExperienceSchubert [1992]
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21세기 사회와 열린교육의 필요성8 (2) 1 ~ 10 [2000]
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1990년대 초등교육에서의 열린교육 실태와 평가참교육연구 2 [2002]