CMC 활용 학습에서 면대면 수업, 교사관여 및 메타인지가 학업성취와 상호작용에 미치는 영향

논문상세정보
    • 저자 이성주 김회수
    • 제어번호 40123707
    • 학술지명 교육정보미디어연구
    • 권호사항 Vol. 9 No. 1 [ 2003 ]
    • 발행처 한국교육정보미디어학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 95-128 ( 34쪽)
    • 언어 -
    • 출판년도 2003
    • KDC 300
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 한국학술정보
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