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청각장애학생의 교수-학습 전략
최성규
2003년
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활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
최성규
제어번호
40022631
학술지명
직무연수
권호사항
Vol. - No. - [ 2003 ]
발행처
국립특수교육원
자료유형
학술저널
수록면
99-115 ( 17쪽)
언어
Korean
출판년도
2003
KDC
379.000
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
청각장애학생의 교수-학습 전략