실생활 소재 탐구 실험 형태에 따른 학생 - 학생 언어적 상호작용에서의 학습 접근 수준 분석

논문상세정보
    • 저자 김혜심 이은경 강성주
    • 제어번호 361072
    • 학술지명 한국과학교육학회지
    • 권호사항 Vol. 26 No. 1 [ 2006 ]
    • 발행처 한국과학교육학회
    • 발행처 URL http://www.koreascience.org/
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 16-24 ( 9쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2006
    • KDC 374.4
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 한국학술정보
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