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과학고 학생들의 창의력과 과학적 사고력 향상을 위한 생물 실험 모듈의 적용 효과' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 64 | 10 |
1.6% |
주제별 논문영향력
' 과학고 학생들의 창의력과 과학적 사고력 향상을 위한 생물 실험 모듈의 적용 효과' 의 참고문헌
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창의적 문제해결: 창의력의 이론, 개발과 수업[1999]
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박사창의력 신장을 위한 생명공학 관련 실험 모듈 개발이정선 [2002]
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창의력 및 과학적 사고력 향상을 위한 광합성 실험 모듈의 개발과 적용 효과이현미 [2002]
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지구과학 실험 수업에서 V 모형의 적용 효과 과학교육연구논집20 (1) 89 ~ 105 [1995]
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세계 교육리그,누가 1등인가 각국 학생성취도 차이 원인 분석85 ~ 94 [1998]
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비유와 모형을 이용한 생물 수업이 고등학생들의 학업성취도와 학습태도에 미치는 효과이성조 [2002]
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브레인스토밍(Brainstorming)운용을 통한 창의력 신장[2001]
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과학과 교육과정교육부 [1997]
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박사
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The Construction and Validation of Group Assessment of Logical Thinking Paper presented at the 56th annual meeting of the National Association of Research in Science Teaching[1983]
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Science teaching and the development ofreasoning
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박사
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Cognition in scientific and every day domainJournal of Research in Science Teaching 733 ~ 760 [1991]