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저자
송정화
신은주
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제어번호
35489576
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학술지명
교과교육학연구
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권호사항
Vol.
10
No.
2
[
2006
]
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발행처
이화여자대학교 교과교육연구소
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자료유형
학술저널
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수록면
595-614
(
20쪽)
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언어
Korean
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출판년도
2006
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KDC
374.05
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등재정보
KCI등재
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소장기관
이화여자대학교 중앙도서관
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판매처
'
역사발생적 원리에 따른 미분개념의 도입 방안' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
1,438
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1
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
교육과정
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1,438
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0
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계 |
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1,438
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0
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
1
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'
역사발생적 원리에 따른 미분개념의 도입 방안' 의 참고문헌
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수학과 교육과정에 따른 수학교재 연구 및 지도
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미분개념에 대한 오류와 오개념에 관한 연구: 함수와 도함수 사이의 그래프 표현을중심으로
[2001]
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박사
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박사
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The History of the Calculus And Its Conceptual Development
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Renewing the precursor course: New challenges, opportunities, and connections
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Renewal in collegiate mathematics education: Learning from research
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Principle and Standards for School Mathematics
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Mathematics as an educational task
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Democratizing Access to Calculus: New Routes to Old Roots
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Change. In L. A. Steen. (Ed.), On the shoulder of giants: New approaches to numeracy (pp. 189-218)
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Calculus renewal and the world of work. In S. L. Ganter (Ed.), Calculusrenewal: Issues for undergraduate mathematics education in the next decade
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Advanced Mathemtaical Thinking and the Computer
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'
역사발생적 원리에 따른 미분개념의 도입 방안'
의 유사주제(
) 논문