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교과서 지식의 급진적 재개념화 가능성의 탐색
윤병희
2003년
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활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
윤병희
제어번호
351238
학술지명
敎科書硏究
권호사항
Vol. - No. 41 [ 2003 ]
발행처
한국교과서연구재단
자료유형
학술저널
수록면
55-59 ( 5쪽)
언어
Korean
출판년도
2003
KDC
373
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
교과서 지식의 급진적 재개념화 가능성의 탐색