학생들의 과학 , 기술과 사회의관계에 대한 견해 및 과학 수업 환경 인식에 미치는 공통 과학 과목의 효과
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저자
강석진
노태희
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제어번호
3255588
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학술지명
한국과학교육학회지
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권호사항
Vol.
17
No.
4
[
1997
]
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발행처
한국과학교육학회
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발행처 URL
http://www.koreascience.org/
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자료유형
학술저널
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수록면
395-403
(
9쪽)
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언어
Korean
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출판년도
1997
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KDC
374.4
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등재정보
KCI등재
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소장기관
우석대학교 중앙도서관
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판매처
한국학술정보
'
학생들의 과학 , 기술과 사회의관계에 대한 견해 및 과학 수업 환경 인식에 미치는 공통 과학 과목의 효과' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
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309
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2
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주제별 논문영향력
논문영향력
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
지도법, 연구법 및 교육, 교육 ...
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323
|
0
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|
| 계 |
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323
|
0
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| * 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
2
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