논문상세정보
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- 저자 조연순
- 제어번호 3102923
- 학술지명 초등교육연구
- 권호사항 Vol. 14 No. 3 [ 2001 ]
- 발행처 한국초등교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 295-316 ( 22쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2001
- KDC 375.05
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
유사주제 논문( 3,791)
창의적·비판적 사고력과 교과 지식의 융합을 위한 교수-학습 모형으로서의 문제줌심학습(PBL) 고찰
조연순
2001년
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창의적·비판적 사고력과 교과 지식의 융합을 위한 교수-학습 모형으로서의 문제줌심학습(PBL) 고찰' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 3,299 | 7 |
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